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L’école des élèves bleus : 1 – Les leçons du chantier

Somers_ecole_passive_IMMI_3_facade_contre-plongeeLa pédagogie

L’approche de cette première expérience passive a volontairement été didactique : détails techniques nombreux avec différentes couleurs selon les étapes de la construction, étanchéité à l’air de l’enveloppe soulignée par un trait rouge sur les plans, limite extérieure de l’isolant tracée en bleu …

Cette méthode permet aux concepteurs de transmettre avec précision les informations spécifiques à l’entrepreneur et les aide à bien comprendre sur plan ce qui doit être réalisé pour anticiper des problèmes sur chantier et éviter qu’ils soient non récupérables.

 

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